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OBJETIVOS DO CURSO |
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Preparar profissionais para atuar de forma integrada
em diferentes áreas educacionais em escola
frente aos novos paradigmas.
- Proporcionar ao aluno condições
ao seu desenvolvimento profissional e pessoal para
o mercado de trabalho.
- Possibilitar o autoconhecimento, autodesenvolvimento
e relações éticas como parte
da própria capacitação profissional.
- Estimular o desenvolvimento de iniciação
científica, possibilitando sua publicação
em periódicos.
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TITULAÇÃO |
O concluinte deste curso de Pós-Graduação
receberá certificado de:
" ESPECIALISTA EM SUPERVISÃO ORIENTAÇÃO
E GESTÃO ESCOLAR"
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RECONHECIMENTO PELO MEC |
Os
cursos de Pós-Graduação do
IPG/ESUCRI estão em conformidade com as
exigências legais do MEC/CNE/CES –
Ministério da Educação/Conselho
Nacional de Educação/Câmara
de Ensino Superior através da Resolução
01/2007. Assegura-se assim, aos nossos alunos
a participação em cursos idôneos
de acordo com a legislação e válidos
em todo o território nacional.
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DURAÇÃO |
O
curso de Pós-Graduação em Supervisão,
Orientação e Gestão Escolar
será integralizado no período de 18
meses, aproximadamente, totalizando 380 horas/aula.
As aulas serão ministradas aos sábados
no horário das 8:00h às 12:00h e das
13:00h às 17:00h, totalizando 10 horas/aula
por final de semana. Os encontros ocorrerão
preferencialmente a cada quinzena conforme cronograma
a disposição. |
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METODOLOGIAS DE ENSINO |
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Aulas expositivas presenciais, apoiadas por recursos
de multimeios; Aulas de aplicação
prática dos conhecimentos, através
de simulação em classe ou de aulas
práticas extraclasse; Seminários e
debates para estudo de caso ou discussão
de resultados das aulas de aplicação.
Elaboração de artigos e outros materiais
como forma de avaliar a assimilação
dos conteúdos e estimular a produção
do conhecimento. |
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METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO |
O
aluno será avaliado por meio de provas escritas
e/ou trabalhos no formato de artigos, a critério
dos professores.
O desempenho dos alunos nas avaliações
será registrado pelo professor no Diário
On-line na forma de conceitos: "A" - Ótimo,
"B" - Bom, "C" - Regular, "D"
- Ruim e "E" - Péssimo. Alunos
que receberem conceito "D" ou "E"
devem recuperar os conteúdos referentes à
disciplina, freqüentando aulas da disciplina
em outra turma ou outra estratégia a ser
apresentado pela coordenação do IPG/ESUCRI
e prestar nova avaliação da disciplina.
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CONTROLE DE FREQUÊNCIA |
O
aluno deverá cumprir frequência mínima
de 75% das aulas. A freqüência será
verificada através de listas de chamadas
em sala de aula pelo professor e inseridas para
consulta do aluno no Diário On-line. Não
obtendo a frequência mínima, deverá
recuperar a disciplina em outra turma, exceção
aos casos previstos em lei para regime de estudo
domiciliar. |
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AVALIAÇÃO DOCENTE/INSTITUCIONAL |
Ao
término de cada disciplina os alunos responderão
ao questionário de avaliação
docente e institucional, oportunidade que revela
a participação dos alunos no processo
de ensino/aprendizagem e as medidas de recuperação
de conteúdo e melhoria contínua do
processo. |
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CONDIÇÕES PARA OBTENÇÃO
DO CERTIFICADO |
Para
ser considerado aprovado no curso, fazendo jus ao
certificado o aluno deverá:
- Cursar disciplinas da grade do curso e obter frequência
mínima obrigatória de 75% em cada
disciplina;
- Obter conceito A, B ou C na avaliação
de cada disciplina;
- Não obter mais do que 5 (cinco) avaliações
com "C" ao longo do curso. Caso isto ocorra,
deverá recuperar disciplinas em outra turma,
obtendo conceitos A ou B;
- Elaborar e apresentar trabalho monográfico,
no formato de artigo científico, obtendo
a aprovação do orientador. O aluno
terá prazo de quatro meses após o
encerramento da última disciplina para entrega
do Artigo. Trabalhos que não obtenham a aprovação
do orientador serão reenviados ao aluno para
que sejam efetuadas as correções necessárias
no prazo de trinta dias. Não entregando o
Artigo no prazo estipulado, o concluinte receberá
apenas certificado de freqüência nas
disciplinas.
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ESTRUTURA E CRONOGRAMA DO CURSO |
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para visualizar o Cronograma 2009 |
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